对口生化学实验教学研究

摘要：

为解决高职对口生的化学知识断层与现行教育模式之间的矛盾,培养具有高等职业技术技能的复合型和应用型人才,现分析对口生的特点、认知水平以及现行化学教学中的弊端,从实验教学体系、化学教材、实验教学手段、实验室管理等方面探讨改革化学实验教学的一些具体措施.

关键词：对口生、化学实验、实验体系、分层教学、开放实验室、多媒体

所属期刊栏目：26

分类号：G424.31(教学理论)

资助基金：河北省教育科学研究"十一五"规划课题"农科大学化学与中学化学衔接问题研究"D6020525

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119