牙体解剖学实训教学与学生的素质教育

摘要：

为有效加强学生的素质教育,在牙体解剖学的实践教学中,改革传统的教学方法,加入素质教育的内容,形成以专业为中心的新教学模式.通过画、雕、写3个环节的训练,巩固理论知识,提高学生的动手能力,收到了较好的教学效果.

关键词：素质教育、牙体解剖学、教学

所属期刊栏目：26

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2008-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27