中等卫生学校信息技术课教学现状及应对措施

摘要：

目前,中等卫生学校信息技术课在教学内容、教学方法、教学评价等方面存在诸多问题.要依据建构主义理论和四大支柱教育观,从优化教学设计入手,参照教学目标改变教学内容、选择适合的教学方法以及评价措施.

关键词：中等卫生学校、信息技术课、教学、现状

所属期刊栏目：26

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90