以现代教育质量观指导医学专科的课程体系改革

摘要：

现代教育质量观认为教育质量是教育(包括课程及教学)满足服务对象需求的能力,这种质量观是以市场和顾客为导向的,其核心是"顾客质量定义",而不是"教育者质量定义".以顾客为中心的质量管理模式要求教育过程围绕人才多样化培养的需求进行组织,构建科学、合理、完善的课程体系.

关键词：现代教育质量观、医学专科、课程体系

所属期刊栏目：26

分类号：G622.3(初等教育)

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：144-146