10.3969/j.issn.1671-1246.2008.06.058
加强人文护理教育的思考
健康观念及医学模式的转变决定护生应具备人文素质.现针对护理教育重技能、轻人文的现状进行分析,探讨对护生实施人文护理教育的必要性和如何开展人文护理教育以及提高护生人文素质的途径.
人文护理、教育、人文素质
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R471(护理学)
2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
96-97
10.3969/j.issn.1671-1246.2008.06.058
人文护理、教育、人文素质
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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