浅议对中等卫生职业学校学生的阅读指导

摘要：

分析中职生的生理特征、心理特征、阅读特征及其阅读能力与当前文献现状的矛盾,指出对中职生进行阅读指导的必要性和可行性,提出对中职生进行阅读指导的一些方法和建议.

关键词：中职生、图书馆、阅读指导

所属期刊栏目：26

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90