10.3969/j.issn.1671-1246.2008.06.022
注重情感教学增添医学教学的魅力
@@ 在现实的医学教育中,不少学生感到医学知识枯燥无味、难学,也有生觉得学习与自己无关,厌学、逃学,不去努力,把自己当成旁观者.
注重、情感教学、医学教学
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G424.24(教学理论)
2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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注重、情感教学、医学教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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