10.3969/j.issn.1671-1246.2008.02.050
高职英护班运用任务型口语教学的实验研究
任务型教学模式是交际教学思想的一种发展形态,它强调发展学生综合运用语言进行交际的能力.现将任务型教学法运用于我校高职英护班的英语口语教学中,并分析了任务型教学法的优点及不足.
任务型教学、口语教学、语言交际能力
26
G633.41(中等教育)
2008-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
88-89
10.3969/j.issn.1671-1246.2008.02.050
任务型教学、口语教学、语言交际能力
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G633.41(中等教育)
2008-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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