四"C"医学英语教学法

摘要：

@@ 作为一位专业英语教师,笔者发现大多数学生对于医学英语的学习颇感头痛.诚然,与公共英语相比,医学英语文章枯燥、乏味,单词冗长,难以记忆.

关键词：医学英语、教学法、公共英语

所属期刊栏目：26

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2008-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：67-67