高职心理健康教育中存在的问题及教育模式研究

摘要：

研究发现,高职学生的心理健康问题不容乐观,约10%的学生心理问题较为严重.因此,现对高职心理健康教育中存在的诸多问题进行剖析,并探索高职心理健康教育模式,以进一步促进高职院校心理健康教育工作快速步入良性循环轨道.

关键词：高职、心理健康教育、教育模式

所属期刊栏目：25

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：湖北省教育科学规划项目鄂教办[200习17号

在线出版日期：2008-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：144-145