从成人护理大专生的学习状态反思教学改革

摘要：

对成人护理大专生的人员构成、知识构成、学习动机、学习方面的优劣势进行分析,引出对教师知识结构、教学内容、教学方式、考核重点和教学态度的五大思考.

关键词：成人护理大专生、学习状态、教学思考

所属期刊栏目：25

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2007-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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