关于提高神经病学临床见习教学质量的思考

摘要：

从教学方法、学生临床思维能力及主动发现、解决问题能力的培养3方面探讨如何提高神经病学临床见习教学质量.

关键词：神经病学、临床见习、教学质量

所属期刊栏目：25

分类号：G424.4(教学理论)

在线出版日期：2007-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111