外语学习焦虑与大学英语教学

摘要：

外语学习焦虑会影响外语学习效果并制约学生综合语言运用能力的发展.探讨外语学习焦虑产生的原因,提出从控制外语学习焦虑出发促进学生提高英语学习成绩的相应策略.

关键词：外语学习、焦虑、英语教学

所属期刊栏目：25

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2007-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36