10.3969/j.issn.1671-1246.2007.18.042
例谈在药理学实验教学中实施PBL的益与宜
@@ 1 PBL(prob1em-based learning,问题式学习)案例
课题:有机磷酸酯中毒及解救实验.
1.1 导入问题情境
在讲解本节课之前,学生已较好地掌握了传出神经系统药物分类及受体分布和效应,为本节课内容的学习起到了承上启下的作用.
药理学、实验教学、PBL
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G427(教学理论)
2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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