高职医学院校"双师型"教师内涵的探讨

摘要：

"双师型"教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点,大力加强"双师型"教师队伍建设已势在必行.但究竟什么是"双师型"教师,尤其是高职医学对"双师型"教师的内涵界定还很模糊.现就"双师型"教师内涵的界定及在认识上存在的误区对"双师型"教师概念内涵进行深入的探讨.

关键词：高职医学院校、"双师型"教师、内涵

所属期刊栏目：25

分类号：G635.1(中等教育)

在线出版日期：2007-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9