以科研带动教学提高病理学教学质量

摘要：

科研和教学是密不可分的,同时又是相对独立的2个方面.科研可以带动教学,同时教学又能推动科研.根据十几年的教学、科研实践,从科研促进教学方面阐述两者的关系,旨在提高教师和学生的科研水平,提高病理学的教学质量.

关键词：科研、教学、病理学

所属期刊栏目：25

分类号：G426(教学理论)

在线出版日期：2007-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8