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10.3969/j.issn.1671-1246.2007.16.037

巧用生活实例化解儿科学液体疗法教学难点

引用
在儿科学小儿液体疗法一节中,关于脱水性质的知识,既是难点,又是重点.为了便于学生理解,讲授中用生活中常见的实例--一盆米汤在供别人饮用时被不同程度地取走(或盛出、舀出)的情况,形象地比喻3种不同性质的脱水,将知识点化难为易,深入浅出,使学生听之有趣、易学易懂,收到了良好的教学效果.

儿科学、液体疗法、生活实例、课堂教学效果

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G424(教学理论)

2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2007,25(16)

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