期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2007.16.007

关于教师角色的几点思考

引用
@@ 1教师角色的内涵 作为角色人的教师,承担着教师职业角色应当履行的职责、义务,按照教师职业规范自己的行为;与教师角色相联系的就是社会对教师应当履行的职责、义务以及对教师言行等方面的期望.

教师、角色、自然人

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G451.6(教师与学生)

2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2007,25(16)

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