期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2007.16.004

三年制高专口腔医学专业PBL教学法试用初探

引用
以问题为基础的教学方法在培养学生自主学习、独立解决实际问题的综合能力方面具有重要作用.我们在三年制高专口腔医学专业进行了此教学方法的实践,取得了良好的效果.

PBL教学法、三年制高专、口腔医学专业

25

G424.1(教学理论)

2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

9-10

暂无封面信息
查看本期封面目录

卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

25

2007,25(16)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn