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10.3969/j.issn.1671-1246.2007.15.024

卫校学生养成教育的实践与思考

引用
@@ 近年来,随着我国招生制度的改革,卫校学生的综合素质明显下降,表现为部分学生在认知能力、学习品质、自我控制能力等方面较弱.班主任要管理、教育好这些学生,培养他们的优良行为品质,使其顺利完成学业,成为社会有用之才,养成教育是重要一环.

卫校学生、养成教育、实践、思考

25

G420(教学理论)

2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2007,25(15)

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