由immediately、instantly说起

摘要：

采用比较的方法对异形同义词在英语学习中的具体运用进行观察和归纳,从而得出异形同义词词义相似、语气强弱不同的结论.

关键词：词汇、词义、相似、语气

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2007-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158