教考合一与教考分离的统一——医学基础课综合性考试模式初探

摘要：

考试是检验教学效果的有效方法,是教学过程中不可缺少的环节.多年来,人们对考试改革不断进行探索,总结出不同的考试模式,例如教考合一与教考分离就是2种完全不同的考试模式.通过对比2种考试模式的优势与劣势,提出适合医学基础课的综合性考试模式.

关键词：教考合一、教考分离、综合性考试

所属期刊栏目：25

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2007-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13