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10.3969/j.issn.1671-1246.2006.22.061

教师的心态和幽默在教学中的作用

引用
@@ 教师心态即通常所说的教学心情、教学心境,它是教师在教学活动中所具有的一种平静而持续时间较长的、弥漫式扩散的情绪状态.

教师心态、语言幽默、教学效果

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G420(教学理论)

2006-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-1246

62-1167/R

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2006,24(22)

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