课堂小组活动——激活英语课堂教学的重要因子

摘要：

在当前的英语教学中,教师经常开展课堂小组活动,但效果不理想.现描述在2个班级中开展各种形式的小组活动的情况及效果并进行对比,总结出开展小组活动应注意的事项及意义.

关键词：课堂小组活动、激活、英语、因子

所属期刊栏目：24

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2006-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92