10.3969/j.issn.1671-1246.2006.20.023
重构成教药理学知识结构的若干思路及探讨
就重构成教药理学知识结构的必要性和探索经验进行论述,提出成教药理学知识结构的基本构架,并总结重构成教药理学知识结构的基本思路.
成教、药理学、知识结构
24
G420(教学理论)
2006-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43-44
10.3969/j.issn.1671-1246.2006.20.023
成教、药理学、知识结构
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G420(教学理论)
2006-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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