如何利用样本书阅览室引导学生阅读

摘要：

论述开设高质量的样本书阅览室,方便学生借阅,馆员指导学生阅读,培养学生阅读兴趣的做法与体会.

关键词：样本书阅览室、引导、阅读、学生

所属期刊栏目：24

分类号：G630(中等教育)

在线出版日期：2006-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：42