以行动为导向的教学模式在护理技术教学中的应用

摘要：

行动导向学习把认知学习过程与职业行动结合在一起,将学习者的个体学习过程与适应外界职业要求结合起来,大大提高了个体行动的角色能力.把护理教学模式与临床护理实践紧密结合,使学生在不断取得成就的体验中激励自己积极主动参与学习,充分发挥学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的综合能力.

关键词：行动导向、教学模式、护理技术、应用

所属期刊栏目：24

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2006-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70