10.3969/j.issn.1671-1246.2006.10.103
1例由认知因素引发心理问题的个案咨询
通过对1例由认知因素引发心理问题的个案咨询,探讨来访者心理问题产生的原因是由于来访者的错误认知及评价所导致.通过咨询,使其调整认知,消除不良情绪,对自我有了正确认知及评价,学会积极面对生活,从而揭示在学校开展心理健康教育是一项必不可少的重要工作.
认知因素、心理问题、个案咨询
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G455(教师与学生)
2006-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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