对中专生开展心理健康教育的探索与实践

摘要：

教师与学生的活动,应当是心心相印的活动.近年来,很多中专生的心理状况是思想不稳定,对未来就业十分焦虑,自卑心理严重,频繁的校园应酬与生活上的盲目攀比,严重地影响着他们的学习.造成这些心理现状的原因有社会原因,有家庭环境不良的原因,有教育不公平的原因,更有学生自身非智力因素的原因.对中专生开展心理健康教育,要运用"罗森塔尔效应",关注每一位学生的发展,开展课前3分钟演讲,促进师生情感的交流,开展校园文化活动,调动学生的学习兴趣.

关键词：中专生、心理健康、探索、实践

所属期刊栏目：24

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：136-138