10.3969/j.issn.1671-1246.2006.02.074
边疆卫校护理专业临床实习情况调查与分析
目的分析在临床实习中带教教师的素质、操作技能及各种人际关系对护生的影响.方法对220名护生进行问卷调查,收集、整理数据,并进行统计学处理.结果认为实习医院带教教师操作技能不规范者占5.11%:对带教教师印象不好者占13.58%;实习中与患者、护士长相处不好者分别占2.71%、3.04%.结论抓好临床实习教学是医学教育中的关键一环,也是医学教育日常管理工作的核心.
护生、临床实习、管理
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G526.5(中国教育事业)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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