多元化教学在卫校护理专业化学课程中的应用

摘要：

针对目前卫生学校护理专业化学课程的教学现状,提出一种多元化的教学方法.采用扩展式教学、渗透式教学、实践式教学和多媒体教学等手段,在实际教学中提高卫校学生的学习兴趣,使其不但能掌握一定的化学知识,同时也能具备一定的专业技能.

关键词：多元化教学、化学学习、应用

所属期刊栏目：24

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77