高职学生病理生理学教学初探

摘要：

为提高病理生理学教学质量,教学要从分析学生入手,从灵活多样的教学方法、教学手段上下功夫,才能达到预期的教学效果.

关键词：病理生理学教学、学生、教师

所属期刊栏目：23

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2006-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62