期刊专题

关爱边缘学生注重管理育人

引用
@@ 招生和就业制度的变革给中等职业教育带来一定冲击,生源素质的普遍下降和中职教师的困惑造成教育教学质量难以保证.作为教学过程中的主体--学生的素质结构发生了很大变化.复杂的家庭背景因素的影响,独生子女独到的”独”性,享乐价值观的渗透无不作用于身心发育期的学生,很容易使他们在成长过程中偏离正常轨道,形成边缘群体.边缘学生是指那些性格孤僻、价值观偏激、远离集体、喜欢冷漠独处的由边缘心态导致的集体或学习边缘个体.

边缘学生、教育、引导

23

G456(教师与学生)

2005-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

27-28

暂无封面信息
查看本期封面目录

卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

23

2005,23(20)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn