10.3969/j.issn.1671-1246.2005.18.027
因材施教探索适合学生的教学模式
@@ 近年来,由于"高中热"的影响和普高扩招的冲击,中等职业学校的生源不足,质量每况愈下,全国范围这种现象已普遍存在.
因材施教、分层教学、教学模式
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G630(中等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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因材施教、分层教学、教学模式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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