期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2005.11.014

卫生职业教育实施学分制的实践与思考

引用
卫生职业教育实行学分制目前仍处在初始阶段.本文通过苏州卫生高职学院学分制的实践,就如何科学合理地构建教学计划,试行分层次教学和开展学生的自主选课,建立起与之相适应的教学管理机制提出了意见和建议.

学分制、分层次教学、卫生职业教育

23

G424.1(教学理论)

2005-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

25-26

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

23

2005,23(11)

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