教材启发性刍议

摘要：

教材的启发性有明显的针对性和适应范围,不同知识层次的培养对象对启发性有不同的要求.教材启发性的要求主要体现在教材的结构、内容和表达 3个方面.

关键词：启发性、结构、内容

所属期刊栏目：23

分类号：G423.3(教学理论)

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124