10.3969/j.issn.1671-1246.2005.01.012
开展研究性学习与学生个性的培养
研究性学习是我国推进素质教育的一种新型学习方式.根据"研究性学习"的背景提出,结合中职生的特点,在中等职业学校开展研究性学习是必要的,结合政治课教学开展研究性学习,对学生个性的健全和发展具有积极意义.
中职生、研究性学习、个性
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G424.1(教学理论)
2005-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1671-1246.2005.01.012
中职生、研究性学习、个性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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