学生记笔记情况调查

摘要：

@@ 记笔记能提高课堂教学效果和教学质量.但是,教学中发现部分学生不记笔记.为寻找原因和对策,我们在系学生会的协助下,对本系2002级、2003级学生记笔记情况进行调查、分析,并提出了相应的对策和建议.

关键词：学生、记笔记、教学质量

所属期刊栏目：22

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2005-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：75-75