提高病理实验教学质量之研究

摘要：

在病理实验教学中通过提高教师素质,优化实验内容,改革教学方法,运用技能学习规律,采用先进教学手段,加强综合技能考核和规范实验室管理,使学生能力得到全面培养和提高,进而提高病理实验教学质量.

关键词：病理、实验教学、教学质量、能力

所属期刊栏目：22

分类号：G424.31(教学理论)

在线出版日期：2005-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98