10.3969/j.issn.1671-1246.2004.18.066
脉诊教学新尝试
对脉诊的教学方法进行了新的尝试,并提出了新见解,旨在在抽象的脉诊教学中,提高学生的理解能力及应用能力.
脉诊、教学、尝试
22
G420(教学理论)
2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
102-103
10.3969/j.issn.1671-1246.2004.18.066
脉诊、教学、尝试
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G420(教学理论)
2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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