10.3969/j.issn.1671-1246.2004.16.062
诊断学实验课教学初探
@@ 诊断学实验课是临床课教学的一个分支,是学生理解和巩固所学理论知识、提高动手能力的一个重要环节.笔者在诊断学实验课教学中注重培养学生动手能力,收到了满意效果.
诊断学、实验课、动手能力
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G421(教学理论)
2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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诊断学、实验课、动手能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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