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10.3969/j.issn.1671-1246.2004.16.028

《家庭报告书》之我见

引用
@@ <家庭报告书>作为对学生在校期间学习成绩和思想表现的总体评价,通常由学习成绩、德育成绩、考勤情况、奖惩情况和班主任评语等内容构成,尽管在教育改革不断深入的今天看来,形式上它略显陈旧,但在内容上,它对于学生的素质教育仍不失为一种朴实、有效的教育手段.

家庭报告书、学生教育、德育教育

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G451.6(教师与学生)

2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-1246

62-1167/R

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2004,22(16)

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