10.3969/j.issn.1671-1246.2004.16.028
《家庭报告书》之我见
@@ <家庭报告书>作为对学生在校期间学习成绩和思想表现的总体评价,通常由学习成绩、德育成绩、考勤情况、奖惩情况和班主任评语等内容构成,尽管在教育改革不断深入的今天看来,形式上它略显陈旧,但在内容上,它对于学生的素质教育仍不失为一种朴实、有效的教育手段.
家庭报告书、学生教育、德育教育
22
G451.6(教师与学生)
2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
44-45