高职"多功能、一体化"形态学实验室的建设设想

摘要：

从如何实现理论教学与实践教学、基础实验与专业技能训练、学校教育与岗位需求零距离衔接的角度,对创建国家级高职教改示范基地作了全面系统的规划、设置和效价评估.旨在推出一种符合高职教育内在规律的新型职教模式.

关键词：示范基地、职业教育、效益、融合实验、模式

所属期刊栏目：22

分类号：G424.31(教学理论)

在线出版日期：2004-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19