10.3969/j.issn.1671-1246.2004.16.005
组织学与胚胎学实验课教学中培养七年制学生的综合素质
为适应现代国际社会对医学人才的需求,我国医学专业设立了七年制.在组织学与胚胎学实验课教学中,如何建立以学生为主体,教师为主导的新的实验教学模式,如何培养七年制学生扎实的基础知识、创新意识和良好的个人道德修养,这是需要教育工作者不断探索的问题.
组织学与胚胎学、实验课、七年制
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G421(教学理论)
2004-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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