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10.3969/j.issn.1671-1246.2004.11.063

中医专科护生心理与社会因素的调查分析

引用
目的了解在校与在职中医专科护生心理健康水平及社会支持水平,以利于提高中医护生的群体素质.方法对某中医学院在校就读与在职就读的中医护理大专生共150人,进行症状自评量表及社会支持评定量表调查,并进行统计学分析.结果在校中医护生的抑郁因子明显高于在职中医护生,社会支持总分、客观支持、主观支持明显低于在职中医护生.结论社会支持对心理健康具有保护性作用,增加社会支持水平是提高中医护生群体心理健康水平的重要途径.

中医护生、心理健康、社会支持

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G526(中国教育事业)

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

22

2004,22(11)

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