利用社会实践活动突破中专政治教学瓶颈

摘要：

目前不少中专生对政治课学习缺乏积极性,从而影响了教学效果.后经调查发现影响中专学校政治课教学效果的瓶颈为:学生对政治课的部分内容理解不透,或理解上存在偏差.为此把政治理论课搬到社会实践中进行讲解,让学生亲身体会书中的相关内容,从而加深了学生的理解,收到了很好的效果.

关键词：社会实践、教学效果、政治教学

所属期刊栏目：22

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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