10.3969/j.issn.1671-1246.2004.11.016
实现"四个转变"促进课堂教学中的良好互动
课堂教学中,教师的教学活动和学生的学习情况不能实现良好的互动,制约着教学质量的提高.必须促进教学方式方法、教学思维模式、教学评价机制和教学交流环境向现代教育标准转变,才能实现教学活动中的良好互动,取得良好的教学效果.
课堂教学、"四个转变"、教学活动、良好互动
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G424(教学理论)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
10.3969/j.issn.1671-1246.2004.11.016
课堂教学、"四个转变"、教学活动、良好互动
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2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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