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10.3969/j.issn.1671-1246.2004.11.009

对高护专业教育方法的初探

引用
搞好专科护理教育,必须首先明确培养目标,努力提高教师自身素质,探讨和改革传统的中专护理教育模式,同时注重培养学生角色化人格和创新能力,以培养较高文化素质、专业技能、心理素质和较强社会适应能力的护理人才.

高护、教育、方法

22

G523(中国教育事业)

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2004,22(11)

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