高职护理各类学生成绩差异分析及对策

摘要：

就我校首届高职护理专业3种类型(普高理科、普高文科、中职单招单考)学生的学习成绩、奖学金获得情况、三级英语通过情况的差异进行分析,提出缩小这些差异的设想与对策,为该专业的课程设置、教学设计及继续招生提供一定的参考依据.

关键词：高职护理、成绩差异、对策

所属期刊栏目：22

分类号：G525(中国教育事业)

在线出版日期：2004-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94