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10.3969/j.issn.1671-1246.2004.03.027

论教材管理模式

引用
@@ 教材是学校传授知识的媒介,是学生获取知识的工具,是学校开展教学,学生完成学业的重要保证.学校的教材包括教师用书和学生用书2部分.其中学生用书占总用书量的98%,而每个学生每年书费几乎达到学费的15%,管好这部分资金对学校的综合效益以及减轻学生的负担都有着重要意义.但目前对教材的管理往往不尽人意,从教材的购进,教材的保管到教材的发放诸多环节中都存在着不同积度的混乱现象.

教材、管理模式、学校

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G426(教学理论)

2004-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-1246

62-1167/R

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2004,22(3)

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